张敏慧：十年坚守特殊教育岗位

9月10日一早，张敏慧就收到了许多家长发来的贺卡和短信。对从事了十年特教事业的她来说，每年这个日子都是她最幸福的时刻。其实，刚满30岁的张敏慧老师以编外人员入行，在这个特殊教育的岗位上坚持了十年，至今还只有2000元左右的月收入。 2000年张敏慧毕业时，特殊需要儿童

　　 　　9月10日一早，张敏慧就收到了许多家长发来的贺卡和短信。对从事了十年特教事业的她来说，每年这个日子都是她最幸福的时刻。其实，刚满30岁的张敏慧老师以编外人员入行，在这个特殊教育的岗位上坚持了十年，至今还只有2000元左右的月收入。

　　2000年张敏慧毕业时，特殊需要儿童早期干预中心还是一个私人训练点，位于田基浜一排简易的平房中。张敏慧刚进去教听障孩子时，每个月工资只有400　元，而那时一个商场的普通营业员收入就有上千元。虽然收入少，可张敏慧付出的却不少。听力障碍的儿童，即使用上了助听器，一个普通的发音也要教上数百遍。她教得口干舌燥，几度失声，还患上了咽喉炎。每晚回到家，她像个聋哑人，几乎开不了口。

　　为了让孩子们爱学，张敏慧常常自制各种教具，她做的各种各样的小动物头饰，让孩子很快融入到教育氛围中。她班里的孩子常常进步比较快，有时还会有家长指名把孩子送到她手中。

　　听力有障碍的孩子，个性差异较大，她仔细为每个人写教案，让孩子享受个性化的教育。她不断学习各种听觉科学训练理论，常常只睡四五个小时。为了让听障孩子便于理解，她常使用倒装语言，比如，“吃饭，有没有？”有时回家也会说这类倒装语，成为笑话。

　　这十年来，她教过的100多个听障孩子，100%都已进入正常学校学习，至今她能说出每个孩子的名字。最让她开心的教师节礼物是，有学生给她电话，问候节日快乐。因为她教的孩子有听障问题，能主动打电话和人交流，就是巨大成功。